第4章数词
表示数目多少或顺序的词叫数词。数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少的数词叫基数词。表示顺序次第的数词叫序数词。数词的用法相当于名词或者形容词。
基数词：one一；two二；three三；thirteen十三
序数词：thefirst第一；thesecond第二；thethird第三；thethirteenth第十三
1.数词的词形
英语中的数词有两种，即基数词和序数词，它们是互相对应的。如下表所示：
1.基数词的词形
A.1-12的表示法见上述表格。
B.13-19的基数词，在个位数上加后缀-teen构成，并有两个重音。
C.20-90各整十位数的基数词都以ty结尾。
D.在21-99之间的非整十位数的基数词要在十位和个位之间加连字符号“-”。
E.三位数的基数词要在百位和十位（若无十位则和个位）之间加and。
F.以上的数字，从后向前数，每三位数加一个空格；第一个空格前为thousand（千），第二个空格前为million（百万）。
twothousand(and)eight
thirty-fivethousand,fourhundred(and)fifty-six
注意：hundred，thousand，million前若有具体数字，要用单数。泛指时，如果它们后面有of，则要用复数，且前面不能再加具体数目，它们不表示确切数字。
Severalhundredsofchildrenlosttheirlivesinthewar.（成百上千名儿童在战争中丧生。）
2.序数词的词形
A.序数词除了first（第一），second（第二），third（第三）外，4-19的序数词都是在基数词后加词尾-th构成，th读作[θ]。注意第五、第八、第九、第十二这几个词。
B.20-90各整十位数的序数词是将其相应基数词词尾-ty改写成-tieth。
C.其他的序数词是将个位数改成序数词，而十、百、千等位上的数仍然用基数词。
切记：需要特别记忆的数字
D.序数词在实际应用中经常以缩写形式出现。
2.数词的基本用法
数词既有名词性质，又有形容词性质。数词相当于名词时，在句中作主语、表语和宾语。数词相当于形容词时，在句中作定语。基数词还能作同位语。
（1）数词作主语
ThirtyofthemarePartymembers.（他们中的30人是*员。）
Doyouseethosecupsonthedesk?ThesecondisMary’s.
（你看到桌子上的那些茶杯了吗？第二个是玛丽的。）
（2）数词作表语
Twotimesfouriseight.（2乘以4等于8。）
Hewasthefourthtoarrive.（他是第四个到的。）
（3）数词作宾语
Therearetenfootballsandyoumayborrowthreeofthem.（这儿有10个足球，你可以借3个。）
Pleasepassmethesecond.（请递给我第二个。）
（4）数词作定语
ThenineboysarefromTianjin.（这九个男孩都来自天津。）
TheninthboyisfromTianjin.（第九个男孩来自天津。）
（序数词前要用定冠词the来修饰）
（5）数词作同位语（只限基数词）
Wetwowillgowithyou.（我们两个将和你一起去。）
Canyouhelpusthreewithourmaths?（你可以帮我们三个学数学吗？）
3.数词的实际应用
（1）数词表示排列顺序
第一章：ChapterOne/theFirstChapter
第二节：SectionTwo/theSecondSection
第三课：LessonThree/theThirdLesson
说明：表示章节的方式
要表示章节的顺序，可以用基数词，也可以用序数词，当然还可以直接用阿拉伯数字表示，如Chapter1。
第页：pagefoursixthree
第页：pagefiveo[]/zeroseven
第页：pagetwofivesixfour/twenty-fivesixty-four
补充：表示页码的方式
如果页码的数字太长，可以把数字拆开来，一个个用基数词来表示，读时可一个个分开读。
房间：Roomthreeo/zerofive
长安街76号：seventy-sixChang’anStreet
11路公共汽车：Bus(No.)eleven/No.11bus
说明：用No.(number)表示数字时，用基数词。
（2）数词表示年龄
A.表示某人的年龄，一般情况下直接用基数词。
A:Howoldisyoursister?（你妹妹多大了？）B:Sheisseven.（她7岁了。）
Atthirtyyearsold,hehadalreadyearnedayear.
（他30岁的时候，已拿到40万英镑的年薪了。）
B.当表示一个人有三十多岁、四十多岁时，要用下列固定短语。
OurEnglishteacherisinherforties.（我们的英语老师四十多岁。）
（3）数词表示年代、日期和时刻
A.年代是四位数字时，各分成两位来表示。
公元年：(=twentytwenty-five)
公元年：(=theyeartwothousandA.D.)
B.日期通常用序数词来表示。
5月10日：May10th(=Maythetenth)
7月1日：July1st(=Julythefirst)
12月2日：December2nd(=Decemberthesecond)
C.时刻通常用基数词来表示。
9点整：9:00(=nineo’clock)
8点45分：8:45(=eightforty-five)
11点26分：11:26(=eleventwenty-six)
2点2分：2:02(=twotwo)
重要：past和to等表示时刻
如果过了半点，用to，反之用past。
（4）数词表示电话号码
：onedoublezeroeightsix
-：twozerofourtwotwofourfour
：twothreefivedoubleeightsixseven
1311697：onethreeonetwodoublezeroeightonesixnineseven
补充：数字0可以读作[]或zero。两个相同数字重叠，如22、44，可以读作doubletwo，doublefour。
（5）数词表示小数、分数和百分数
A.数词表示小数
小数点前的数按照基数词读，小数点读作point。小数点后的词，按照个位基数词顺序读出。
4.96：fourpointninesix
34.08：thirty-fourpointzeroeight
.6：onehundredandseventy-eightpointsix
.54：onethousandandonepointfivefour
B.数词表示分数
分数的分子用基数词表示，分母用序数词表示，读分数时要先读分子然后再读分母。分子超过1，则在分母（序数词）后加s。如果一个分数有整数部分，整数和分数之间要加and。
C.数词表示百分数
符号%读作percent[psent]。
Wehavefinishedeightypercentofit.（我们已完成了80%。）
（6）数词表示数学运算
A:Howmuchistwoplus/andtwo?（2加2等于多少？）
B:Twoplus/andtwoisfour.（2加2等于4。）
A:Howmuchistenminusfive?（10减5等于多少？）
B:Tenminusfiveisequaltofive.（10减5等于5。）
A:Howmuchistwenty-fivetimesfour?（25乘4等于多少？）
B:Twenty-fivetimesfourisequaltoonehundred.（25乘4等于。）
A:Howmuchisonehundreddividedbyten?（除以10等于多少？）
B:Onehundreddividedbytenisequaltoten.（除以10等于10。）
重要：“除以”还可以用“over”表达。如上述例句还可以表达如下：
A:Howmuchisonehundredoverten?（除以10等于多少？）
B:Onehundredovertenisequaltoten.（除以10等于10。）
Hehastriedonceandhewantstotryasecondtime.
=Hehastriedonceandhewantstotryagain.（他试了一次，他想再试一次。）
说明：a+序数词表示再一次
序数词前有时加不定冠词a表示再一次，相当于again。
（7）数词表示次数
当我们表达“一次”的概念时，用once；“两次”用twice；“三次以上”用“基数词+times”，如：ninetimes（九次）。
Iusuallygotoseemyaunttwiceamonth.ButlastmonthIvisitedherfourtimes,forshewasill.
（我通常每个月去看望我姑姑两次。但是上个月她生病了，因此我去看望了她四次。）
补充：英语一般用下面的结构表示“每逢”“每隔”的概念：
Igotothesupermarketeverysecondday.（我每隔一天去一次超市。）
=Igotothesupermarketeverytwodays.（我每两天去一次超市。）
Wevisitourparentseverytwoweeks.（我们每两周看望一次父母。）
CommonMistakes（注意！失分陷阱！）
陷阱例题①
Nowchildren,turntopage__________andlookatthe__________pictureinLessonTwo.
句意提示：同学们，现在请翻到第20页，看第二课的第一幅画。
陷阱追击：本题考查基数词和序数词的用法。在数词的表示中，基数词和序数词很容易误用。本题容易误选B。
正确解析：数字在前用序数词，数字在后用基数词。如本题的pagetwenty（第20页），thefirstpicture（第一幅画）。正确答案为D。
陷阱例题②
Thedoctorworkedfor__________aftertwelveo’clock.
句意提示：12点钟以后医生又工作了2个小时。
陷阱追击：another修饰数词时，要放在数词前。如果不了解another与more的位置，会误选B或C。D项中的hour应该用复数。
正确解析：more修饰数词时，要放在数词之后。正确答案为A。
陷阱例题③
Oursummerholidayis