槟榔

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TUhjnbcbe - 2021/1/11 5:15:00

穿梭雨林、探访古村

拥抱青山绿水

聆听自然的呼唤

走进黎村苗寨

解密黎、苗族文化奥秘

时间过得真快呀

还有两个月暑假就要来了

如何让孩子在暑假中不荒废学习

又能轻松愉快地度过假期

你想好了吗?

别苦恼了

海南槟榔谷悠黎客拓展基地

让孩子娱乐学习两不误

不仅拓宽孩子知识眼界、激发学习兴趣

还能提高安全意识

学会在突发状况中自救

槟榔谷简介

海南槟榔谷有着得天独厚的热带雨林自然资源以及特色的黎苗风情,以及海南千百年黎苗文化的发展土壤。

在这里可以感受独特的民族文化魅力,触摸鲜活的民族历史,还可以跟文化传承者面对面地交流。

景区荣誉

·中国首家民族文化型5A级景区

·国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号

·国家非物质文化遗产生产性保护示范基地

·“国家文化出口重点项目”大型实景演出《槟榔·古韵》

·海南唯一“活的”非物质文化遗产项目的聚宝库。

研学项目简介

悠黎客研学基地系海南槟榔谷黎苗文化旅游区开发建设的项目基地,总投资近两千万元,占地亩,基础设施建设完善,管理服务团队健全。产品内容包括中小学生研学之旅、亲子陪伴、冬夏令营。

悠黎客基地荣誉:

.依托于AAAAA级旅游景区

.海南省第一批中小学生研学旅行教育实验基地

.全国中小学生研学实践教育基地

.国家第二批港澳青少年内地游学基地

.海南第一批省级中小学生研学旅行实践教育基地

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特色课程

关于研学

01

巧手工匠

课程内容

了解黎苗族生产生活工具的制作技艺。

教学目标

了解海南原住民使用的原始生产生活工具,掌握原始制陶方法、体验黎族藤编工艺制作树立学生对传统文化的保护与传承意识。

小小陶艺工

色彩表达者

编织小能手

02

纺染织绣文化

课程内容

1、黎族纺织发展历史变迁;

2、黎族纺织工艺;

3、中国纺织发展之*道婆故事。

教学目标

1、在民族文化交融的大背景中,从不一样的视角认识我国多元的优秀民族文化;

2、通过对黎族文化的了解,认识非物质文化遗产的重要性,树立传承与保护中华民族优秀传统文化的责任与意识。

学习织锦

探索文明

体验苗族扎染

感受黎锦和扎染文化魅力。解密*道婆对中国纺织发展的贡献及与黎族纺织发展的变迁关系。

03

探寻黎族文身文化

课程内容

1、世界文身史简述;

2、黎族绣面文身的产生背景与时代意义;

3、古老文身文化的传承与传播。

教学目标

1、通过与文身文化传承人的交流,了解绣面文身存在的合理性与独特性;

2、引导学生使用正确且高效的学习方法,培养学生的思维能力和语言表达能力。

文身新发现

寻找

记忆中的文身

04

黎苗文化的差异性

课程内容

从饮食、服饰、语言、建筑、娱乐生活、手工艺品等方面对比海南黎族和海南苗族之间的区别。

教学目标

1、培养学生通过多样途径获取知识的能力,掌握高效的学习方法;

2、认识中华民族文化的多样性和包容性,提高学生多民族大团结的思想觉悟。

认识海南黎苗族

中华民族多而不同

05

黎族农耕文化

课程内容

1、黎族农耕文化的发展

2、黎族种植狩猎的技巧

3、现代农耕体验

教学目标

1、体验黎族传统生产生活方式,体会农耕时代黎族人民的智慧与艰苦;

2、促进学生养成热爱劳动的习惯,提高生活技能水平,培养独立自主的生活能力。

火种的诞生

06

全民安全

课程内容

1、学习消防安全知识;

2、学习使用消防器材,进行火灾逃生演练;

3、户外急救知识学习;

4、户外昏迷抢救办法。

教学目标

通过安全教育,让学生学会如何应急避险,学会自救和安全救助他人。

基础设施

服务保障

1、餐饮方面:可同时容纳人,为学生提供健康、卫生、美味、三餐;

2、住宿方面:共计69间房,可容纳人,实行*事化住宿管理;

3、课程方面:以黎苗文化为主线的产品具备唯一,辅以生态森林资源让课程内容更加丰富新颖,课程设计

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