年1月迎来了持续下降的温度，而槟榔小学的学习热情不减。为落实我校音乐学科的课程管理；加强对音乐新课标的学习及落实音乐新课标的理念；提高教师对音乐学科的认识，转变教师的教学观念，转变学生的学习方式；提高学生参与学习的广度与深度，使学生感受表现创造音乐的综合能力得到提高；认真落实新课标提出的要求，提升音乐学科的教学质量。我校于1月11日下午以及1月12日下午对全体音乐学科教师所任的一至五年级学生进行了小学音乐演唱技能测试、活页习题及卷面抽测。此次检测由教务处、教研组、备课组事先制定出监测方案，蔡宏敏校长亲自主考。
1月11日下午，进行小学音乐演唱技能测试。被抽测到的学生有序地等待测验，自信地展示了演唱技能。
演唱技能测试题目由蔡校长在音乐课本中现场选取：一年级演唱曲目《小青蛙找家》、二年级演唱曲目《小红帽》、三年级演唱曲目《唱给妈妈的摇篮曲》、四年级演唱曲目《幸福拍手歌》、五年级演唱曲目《外婆的澎湖湾》。
蔡校长与被抽测的孩子们暖心交谈，温馨的画面令孩子们紧张感全无，自信满满。
演唱技能测试结束后，蔡校长与教务处蒋主任和全体音乐组教师一起进行了详细的质量分析会以及今后要努力的方向。
1月12日下午，对一至五年级的孩子进行了活页习题及期末试卷抽测，蔡校长仔细地翻阅学生的课后活页习题以及卷面并进行了详细分析与记录。
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。我校将会一如既往地抓好抓紧音乐学科教学工作的管理和监控，扎实美育工作，为孩子们日后的艺术培养夯实基础。
撰稿人：*敏青李姗姗
报道：曾莹
摄影：林雅芳
审核：槟榔小学课程教学部
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